人才最本質(zhì)的潛能在于創(chuàng)造。利用“小空間”，發(fā)揮“大作用”，讓師生在人文與科技的空間中，充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，在品格力的帶動(dòng)下，“以品潤(rùn)德”，培養(yǎng)具有“中國(guó)靈魂，全球素養(yǎng)”的藍(lán)港學(xué)子。
所有的教育空間都是為師生服務(wù)的，設(shè)計(jì)師從這一點(diǎn)出發(fā)，將“藍(lán)色港灣、夢(mèng)想起航”的追求融入圖書(shū)室，將童趣與綠意帶進(jìn)陶藝室，將實(shí)踐與科技融入科創(chuàng)室，讓師生在閱讀、實(shí)踐與自我探究中，體驗(yàn)到親身參與掌握知識(shí)的情感中，感受創(chuàng)造的樂(lè)趣，喚起師生特有的對(duì)知識(shí)的興趣。
項(xiàng)目名稱：成都市藍(lán)港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校功能室設(shè)計(jì)與施工項(xiàng)目
項(xiàng)目地址：四川成都 · 雙流區(qū)
業(yè)主性質(zhì)：公立 · 小學(xué)
實(shí)施單位：四川天恒璞建筑裝飾工程有限公司
項(xiàng)目指導(dǎo)：Sam
設(shè)計(jì)總監(jiān)：柏澈
效果呈現(xiàn)：小白 紀(jì)川
施工圖深化設(shè)計(jì)：吳松霖
項(xiàng)目經(jīng)理：周一諾
實(shí)施時(shí)間：2019年
