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吹盡狂沙始到金——從設計到落地一次成功的校園文化建設項目絕不是一朝一夕就能完成,只有用心的積累，才能實現質的飛越。從實地考察到方向確定，從設計初稿到交流定音，最后再到施工深化和項目落地，每一場文化項目的打造都需要歷經一次又一次的錘煉與打磨，之間夾雜著無數人的辛勞與汗水，最...
解讀優秀校園文化建設——“面子”、“里子”一起抓（二）臨淵羨魚，不如退而結網。在了解完目前校園文化建設所存在的問題之后，找尋解決的方法便顯得尤為重要。與其艷羨別人的辦學理念，不如自己打造專屬的校園文化。
解讀優秀校園文化建設——“面子”、“里子”一起抓（一）文化是民族的脊梁，學校的靈魂；校園則是育人的場所，時刻發揮環境育人的作用。若把環境設計比作學校的“面子”，那文化理念建設便是“里子”,兩者合二為一共同構成學校的“精、氣、神”。
帶你了解校園文化建設的三個層次目前國內各學校都興起校園文化建設的熱潮，校園文化硬實對一個學校影響巨大，具有深遠的意義。一般來說校園文化有三個層次，或者說三個境界，只有深刻認識到這些，才能真正去思考如何進行校園文化建設。
帶你了解校園文化建設的總體目標校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，是學校可持續發展的動力，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。下面就簡要談談校園文化建設的總體目標。
校史館在校園文化建設的作用相信很多學校都有自己的歷史館，學校歷史館顧名思義就是存放學校歷史的陳列室，是以展示數年來學校發展歷史，不同時代的辦學思想、辦學方針下的學校風貌的體現，也是學校傳統與學校文化的集中表現的舞臺，還是學校教學教育成果的展覽室，更是學生德育教育和人...

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