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成都七中實驗學校2022年藝術長廊設計與施工
成都七中實驗學校2022年藝術長廊設計與施工
本次結合學校文化以及要求,打造初中部階梯教與小學部風雨操場。設計師考慮將階梯教室的后墻設置文化版面,可結合學校需求展示校園課程、知識科普等內容。整個階梯教室功能多變,可配合智能監控設置、互動設備等,實現遠程教學、VR課程體驗、活動課程等不同課...
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眉山冠城七中實驗學校校前景觀設計施工
眉山冠城七中實驗學校校前景觀設計施工
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”日晷,既是中國最古老的計時工具,也是中國傳統文化的象征。光影流轉、時光飛逝,日晷也激勵著師生要珍惜時間、拼搏奮進。眉山冠城七中實驗學校的校前區域,將日晷與鏡面水景結合,配合學校校訓,讓校前區域更富有文化氣...
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城投菁芙蓉驛都學校環境創設
城投菁芙蓉驛都學校環境創設
“教育即生活,學校即社會”,中外教育家的教育理念和理想在這所“魔法學院”得以實現;優秀的環境創設搭建于學校文化肌理之上,潛移默化中激發孩子們內在的天賦與潛能,培養領導力、團隊精神與社交能力,讓身心、品格與多元智能得到全面發展與完善,成為具有...
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成都七中實驗學校圖書館設計與施工
成都七中實驗學校圖書館設計與施工
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城投菁芙蓉驛都學校品牌形象設計
城投菁芙蓉驛都學校品牌形象設計
????標志以芙蓉花的外形提取設計元素,“清水出芙蓉,天然去雕飾”,“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植"自古以來,芙蓉就深受文人墨客的喜愛,承載著濃厚的文化色彩。四片花瓣也分別代表自由生長、內在生長、多元生長、自律生長的教育觀。????...
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成都七中實驗學校藝馨苑大廳設計與施工
成都七中實驗學校藝馨苑大廳設計與施工
更年輕的身體,容得下更多元的文化與審美。黑色金屬框架線條,為空間賦予硬朗的輪廓,搭配藝術吊飾及疊加滲入室內的光線,呈現出精致的現代藝術空間,讓教學樓藝術大廳重獲新生。
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眉山冠城七中實驗學校主題景觀設計與施工
眉山冠城七中實驗學校主題景觀設計與施工
子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”國學館前的草坪,以“思齊”為主題,與國學館主題“承賢”形成互文,意即我們不僅要傳承先古遺風,傳承儒家思想、國學精神、三蘇文化,也要在傳承中不斷自省,不斷思考,在與先賢精神的對話中,思齊思進,不斷查找自...
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成都市鹽道街中學外語學校建筑外觀改造設計
成都市鹽道街中學外語學校建筑外觀改造設計
歐式風格的教學樓外觀優雅大氣,給人以開放、寬容的非凡氣度,讓人感受到傳統的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊。同時又摒棄了過于復雜的肌理和裝飾,賦予一種懷古的浪漫情懷,巍巍學府的文化氣質乍然顯現。
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成都市鹽道街外語學校圖書館環境設計與施工
成都市鹽道街外語學校圖書館環境設計與施工
??一個圖書館的設計應該要充分融合美學概念,在充分滿足實用功能的同時要注重環境的雅致,讓芬芳書香不僅僅在翻開的每一本書里,跟在隨處可遇的角落中,人文質韻就在這些景象中浸潤心靈,帶給學生舒適凝聚的美好體驗。??設計師根據不同年齡階段特點,通過...
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成都市涼井實驗學校校園環境文化創設
成都市涼井實驗學校校園環境文化創設
成都市涼井實驗學校戶外設計的精華與代表,體現了素質教育下,普惠卻不普通的美好校園的積極創建。在追求教育均衡與公平的時代下,天恒璞也始終為普惠優質的教育貢獻著自己的一份力。充滿智慧與美麗的空間劃分,靈活的幾何元素的利用,具有沖擊力的撞色設計,...
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成都七中實驗學校文創中心環境設計與施工
成都七中實驗學校文創中心環境設計與施工
文創中心片區位于學校最為幽靜之處,生態環境良好,是師生教學討論、展覽創作、藝術寫生的絕佳場所。設計師于此地打造文創中心,以自然、原始、生態、現代的風格搭建出師生的創作、教學、作品展示場所。
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成都鹽外芙蓉學校環境文化設計與實施
成都鹽外芙蓉學校環境文化設計與實施
設計師以學校特色課程主題“五色芙蓉、五育共融”為內涵,融入校園環境中,打造具有鹽外芙蓉特色的校園環境。
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眉山冠城七中實驗學校架空層設計與施工
眉山冠城七中實驗學校架空層設計與施工
設計師從“培養中國靈魂、國際競爭力的現代人”的培養目標出發,結合地域文化、課程文化,以生命成長為脈絡,分別以“夢啟冠七”、“多元成長”、“行走世界”為主題,展示學校文化及成果。
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瀘州天立春雨學校校園環境文化創設及施工
瀘州天立春雨學校校園環境文化創設及施工
????學校環境打造以“立”為核心,構建序列文化園,體現瀘州天立旗艦學校與時俱進的發展特色。讓學生在布局合理、生機盎然、整潔優美、多元互動、健康和諧的環境中增強幸福感。????讓環境為心而設,通過校園環境育人。在培養“立己達人”的驕子之路上...
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眉山冠城七中圖書館設計與施工
眉山冠城七中圖書館設計與施工
如果要建圖書館,那就得把圖書館建成幸福的模樣。三蘇故里,岷江河畔。無數文人墨客,名臣賢士的流連忘返,佳話逸事的層出不窮,為眉山冠城七中增添了文化與詩意,也為其幸福圖書館的建立增添了一絲神秘。????在圖書館的設計中,我們將學校“追尋有溫度的...
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南充五中青龍山學校校園環境文化創設
南充五中青龍山學校校園環境文化創設
學校里要傳遞的,最重要的不是知識,而是教育。天恒璞通過對其室內裝修設計、戶外活動環境設計,力求為師生構建一個具有世界縮影的新中式校園。設計師借鑒青龍山所在地南充的歷史文化和地域文化,結合學校“培養具有世界眼光、家國情懷、多元素養的未來脊梁”...
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南充五中青龍山學校品牌標識設計
南充五中青龍山學校品牌標識設計
學校標志以書為原型,突出教育的本質。三本書錯落排列,構成一條通往遠方的道路,寓意著我們用知識與智慧,為師生構建起邁向幸福人生與遠大世界的通途。展開的書本形似鴻鵠,一方面承載著學校“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的高遠使...
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