教育需要順勢而為，因材施教，設計也需要順勢而為，因地制宜。天恒璞依據(jù)成都實驗外國語學校附屬小學特點，對其進行室內裝修設計與戶外活動環(huán)境設計，為師生構建成長的樂園。
環(huán)境設計整體呈現(xiàn)雅致、獨特的新中式風格。以世界元素、文化元素點綴在景觀中，將和雅、通遠內化于校園的一花一草，力求讓每一處環(huán)境創(chuàng)設都成為學校教育的工具，成為師生成長的階梯。
教育需要順勢而為，因材施教，設計也需要順勢而為，因地制宜。天恒璞依據(jù)成都實驗外國語學校附屬小學特點，對其進行室內裝修設計與戶外活動環(huán)境設計，為師生構建成長的樂園。
環(huán)境設計整體呈現(xiàn)雅致、獨特的新中式風格。以世界元素、文化元素點綴在景觀中，將和雅、通遠內化于校園的一花一草，力求讓每一處環(huán)境創(chuàng)設都成為學校教育的工具，成為師生成長的階梯。
