立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。欲成大事者，于點(diǎn)滴中悄然積累，于平凡中始終堅(jiān)守，于有所成中默然積淀。在成長(zhǎng)的道路上，天恒璞人一直堅(jiān)守著天道酬勤、持之以恒、琢璞成玉的理念。
天道酬勤，是一分耕耘一分收獲。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，天恒璞人始終堅(jiān)信一個(gè)人付出多大的努力就會(huì)收獲多少的碩果。所以在工作中我們鉆堅(jiān)仰高、力學(xué)篤行，在生活中我們學(xué)如登山、孜孜不倦，希望能在一點(diǎn)一滴的積累中，學(xué)會(huì)更多，收獲更多。
持之以恒，是繩可鋸木斷、水可滴石穿的堅(jiān)定毅力與不懈耐心。成功背后是一次次的失敗，肯定背后是一次次地嘗試，沒(méi)有人能隨隨便便成功。烈日炎炎、風(fēng)吹雨打不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，日落月起、星星滿(mǎn)空不能動(dòng)搖我們奮進(jìn)的決心，我們始終堅(jiān)持我們的方向，在一次次地嘗試與堅(jiān)守中提交最讓客戶(hù)滿(mǎn)意的作品。
琢璞成玉，是言行一致、勇于實(shí)踐。教育是“做”的哲學(xué)，事業(yè)也是如此。作為教育理念的規(guī)劃者、教育環(huán)境的設(shè)計(jì)者，教育建筑的施工者，我們始終在跟隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷更新著自己的教育理念與設(shè)計(jì)理念，在日常生活中關(guān)注著教育動(dòng)態(tài)，旨在始終跟隨時(shí)代與教育動(dòng)向，為學(xué)校規(guī)劃出最適合其自身與時(shí)代的教育理念，設(shè)計(jì)出提升師生幸福感的校園文化環(huán)境，為師生打造舒適、安全、充滿(mǎn)希望的校園環(huán)境。
天道酬勤、持之以恒、琢璞成玉，天恒璞人一直在路上。
