追求有溫度的教育，創建有溫情的環境——眉山冠城七中施工進行中
有溫度的教育才是最能打動人心的教育，有溫情的環境才是最能啟發人、性的環境。用每一分真心對待每一個受教育者，也用每一分溫情對待每一次工程。
本著從學校出發，為師生思考的原則，為實現“讓師生站在舞臺中央”的學校定位，天恒璞人從實際出發，大膽設計，將原先四間獨立的圖書室以及走廊規劃為一個整體，并在其間設計了展示師生風采的小舞臺，不僅大大提高了場地利用率，更是為學校的未來發展提供了一個參考方向，真正實現了“創辦最適宜師生發展的教育”的校園文化理念。
教育的溫度不僅是理論知識的灌輸，更是審美上的提升、心靈上的撫慰，在遙望三里人家，盡是古時風味的陶藝室，于充滿著泥土氣息、自然韻味與實踐樂趣的藝術品中，在具有合理空間布局，具備個人隱私與溫馨、舒適、安心的環境中，感受來自教育與人心的溫度。
師生是教育的主體，更是環境的主體，用耐心打磨棱角，用細心建構布局，用溫情創建環境，將每一份真情融入細節，讓教育落地，助文化生根。
天恒璞，植根于教育策劃設計行業，專注于教育咨詢、理念構建、品牌視覺設計、校園環境設計、裝飾裝修施工及教育產品研發。天道酬勤、持之以恒、琢璞成玉永遠是我們不變的堅守。
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